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王樸中學(xué)老校長(zhǎng)對(duì)話現(xiàn)任校長(zhǎng)——

“烈士當(dāng)年不怕死,今人更應(yīng)不服輸!”

2021年12月24日07:36 | 來(lái)源:重慶日?qǐng)?bào)網(wǎng)
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  人物名片

  王遠(yuǎn)偉:重慶市北碚區(qū)王樸中學(xué)校第六任校長(zhǎng)。出生于1945年,北碚區(qū)靜觀鎮(zhèn)人。1977年2月參加工作;1984年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1980年9月任靜觀區(qū)中學(xué)(現(xiàn)王樸中學(xué))教導(dǎo)處主任。1983年9月任該校校長(zhǎng)。2005年退休。

  李忠良:重慶市北碚區(qū)王樸中學(xué)校第九任校長(zhǎng)。出生于1969年,北碚區(qū)靜觀鎮(zhèn)人。1991年6月參加工作,1996年10月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。2017年1月至2020年2月,任王樸中學(xué)副校長(zhǎng)、黨委副書(shū)記(主持工作)。2020年2月至今,任王樸中學(xué)校長(zhǎng)、黨委書(shū)記。

  北碚靜觀,人文厚重,人才輩出。75年前,為適應(yīng)革命形勢(shì)發(fā)展的需要,王樸(原名王蘭駿)在母親金永華的支持下,變賣(mài)萬(wàn)貫家產(chǎn),接辦志達(dá)中學(xué),方便安排更多的黨員干部到農(nóng)村參加革命工作。后因叛徒出賣(mài),王樸被捕,在解放前夕壯烈犧牲,時(shí)年28歲。

  解放后,志達(dá)中學(xué)幾經(jīng)合并、更名。2003年,為紀(jì)念王樸這位紅巖先烈,學(xué)校更名為重慶市北碚區(qū)王樸中學(xué)校。

  12月20日上午,王樸中學(xué)。學(xué)校第六任、第九任校長(zhǎng)坐到了一起。老校長(zhǎng)自小追求進(jìn)步,愛(ài)黨愛(ài)國(guó),矢志不渝,在改革開(kāi)放初期,他和團(tuán)隊(duì)為國(guó)家培養(yǎng)了大量棟梁之才,奠定了王樸中學(xué)如今的模樣;現(xiàn)任校長(zhǎng)努力繼承烈士遺志,傳承紅色基因,每天“像打了雞血般”地工作,讓王樸中學(xué)越辦越好。

  “讓革命薪火代代相傳,是我們的使命!眱晌恍iL(zhǎng)說(shuō),王樸犧牲前,希望把這個(gè)學(xué)校一直辦下去!叭缃,我們的國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)盛,人民越來(lái)越幸福,學(xué)校越來(lái)越好,這盛世已如他所愿!

老校長(zhǎng)王遠(yuǎn)偉(右)和現(xiàn)任校長(zhǎng)李忠良在交流。記者 陳國(guó)棟 攝\視覺(jué)重慶

  談信仰

  王遠(yuǎn)偉:心中有信仰,就會(huì)始終忠于黨、忠于人民、忠于事業(yè)

  李忠良:受革命精神熏陶,工作第一年就寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)。入黨,是自己人生的正確抉擇

  以烈士名字命名的學(xué)校,不算太多。王樸中學(xué)就是其中之一。

  莊嚴(yán)的王樸雕塑,展現(xiàn)王樸生平的大型浮雕墻,火焰般的鋼雕,以蘭駿、志達(dá)、傲梅等命名的樓棟……走進(jìn)王樸中學(xué),撲面而來(lái)的是濃濃的革命氣息。

  今年76歲的王遠(yuǎn)偉動(dòng)情地說(shuō),一位目睹了王樸烈士就義過(guò)程的同鄉(xiāng)告訴他,王樸被捕后,堅(jiān)貞不屈,視死如歸,被綁在囚車(chē)上還一直高呼“共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”,讓他深感震撼。

  “共產(chǎn)黨是為人民謀幸福的,為了人民,他們可以犧牲一切!备锩鸱N從小就在王遠(yuǎn)偉的心中扎下了根。

  1977年2月,身處農(nóng)村的王遠(yuǎn)偉參加工作。他從代課教師干起,然后當(dāng)民辦教師,再到擔(dān)任靜觀區(qū)中學(xué)(現(xiàn)王樸中學(xué)前身)教導(dǎo)處主任、校長(zhǎng),一步一個(gè)腳印。至今,王樸中學(xué)的很多師生都感謝他當(dāng)年櫛風(fēng)沐雨,克服重重困難,為學(xué)校發(fā)展奔忙不停。

  “那些年,學(xué)校辦學(xué)條件很艱苦,很多事情都需要您親力親為。您一直負(fù)重前行,努力開(kāi)拓,從不退縮。我很想知道,讓您一直堅(jiān)持下去的原動(dòng)力是什么?”李忠良問(wèn)老校長(zhǎng)。

  “是信仰!”王遠(yuǎn)偉說(shuō),心中有信仰,就會(huì)始終忠于黨、忠于人民、忠于事業(yè),就像王樸烈士那樣。

  在王遠(yuǎn)偉看來(lái),王樸的家庭在當(dāng)時(shí)是江北縣、巴縣一帶的巨富,作為一個(gè)公子哥兒,他完全可以養(yǎng)尊處優(yōu)地過(guò)一生!暗,他為了信仰,放棄優(yōu)渥的生活,加入共產(chǎn)黨干革命。又變賣(mài)萬(wàn)貫家產(chǎn),支持革命,最后獻(xiàn)出了年輕的生命。讓后世永遠(yuǎn)銘記!

  不僅僅是老校長(zhǎng),作為土生土長(zhǎng)的靜觀人,李忠良也是從小聽(tīng)著王樸烈士的英雄故事長(zhǎng)大的。

  李忠良在村里讀小學(xué)期間,一個(gè)清明節(jié),八九歲的李忠良跟老師和同學(xué)們到王樸烈士紀(jì)念館祭掃。他清楚記得,當(dāng)時(shí),自己打著光腳丫,當(dāng)著幾十個(gè)同學(xué)的面談自己的感受,并表達(dá)了為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)的志向。

  當(dāng)然,誰(shuí)也沒(méi)料到,當(dāng)年那個(gè)小毛孩,后來(lái)成為了王樸中學(xué)的第九任校長(zhǎng)。

  “從小受革命精神的熏陶,我從參加工作第一年起,就開(kāi)始寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū),連續(xù)寫(xiě)了六年,最終被吸收入黨!崩钪伊颊f(shuō),入黨,是自己人生的正確抉擇。

  “烈士當(dāng)年不怕死,今人更應(yīng)不服輸!”兩位校長(zhǎng)認(rèn)為,王樸烈士身上體現(xiàn)出的紅巖精神,已植入王樸中學(xué)每位師生的基因,成為寶貴的精神財(cái)富,讓學(xué)校師生永不服輸、勇毅前行。

  講情懷

  王遠(yuǎn)偉:作為校長(zhǎng),要把責(zé)任扛在肩上,凡事應(yīng)當(dāng)帶頭干,作好表率

  李忠良:幾乎每天都很早到學(xué)校,很晚才下班,周末大部分時(shí)間也在學(xué)校忙

  “王校長(zhǎng),是您當(dāng)年奠定了學(xué),F(xiàn)在的模樣,給我們打下了很好的基礎(chǔ)!痹谡劦綄W(xué)校的發(fā)展時(shí),李忠良對(duì)老校長(zhǎng)表示感謝。

  王遠(yuǎn)偉忘不了昔日篳路藍(lán)縷的歲月。那時(shí),改革開(kāi)放不久,物資匱乏,學(xué)校辦學(xué)條件極差。遇到教師工資發(fā)放困難,他就四處“化緣”;聽(tīng)說(shuō)城里哪里有中學(xué)要淘汰舊桌椅,他就“厚起臉皮”去要;學(xué)校搞建設(shè),為節(jié)約錢(qián),勞力就靠他帶著老師和學(xué)生熱火朝天地干……

  王遠(yuǎn)偉當(dāng)校長(zhǎng)時(shí),還兼任物理老師。當(dāng)時(shí),學(xué)校有棟老木樓,二三十年不曾翻修,里面的電線老化,有火災(zāi)隱患。為保護(hù)校園和師生安全,一個(gè)夏天,王遠(yuǎn)偉自當(dāng)電工,花了一周多時(shí)間對(duì)線路進(jìn)行清理、維護(hù)!懊刻煜聛(lái),全身都是灰,累得話都說(shuō)不出!

  王遠(yuǎn)偉認(rèn)為,作為校長(zhǎng),要把責(zé)任扛在肩上,凡事應(yīng)當(dāng)帶頭干,作好表率。

  老校長(zhǎng)身上的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,在李忠良身上同樣體現(xiàn)得淋漓盡致——幾乎每天,李忠良都很早來(lái)到學(xué)校,很晚才下班。周末的大部分時(shí)間,李忠良也幾乎都在學(xué)校,忙著處理教學(xué)、管理方面的事情。

  為了幫助師生解決急難愁盼的事情,李忠良在學(xué)校設(shè)立校長(zhǎng)信箱,收集大家意見(jiàn)和建議!白铋_(kāi)始的時(shí)候,每周收到100多封信,對(duì)信中提到的事情,我都一一回復(fù)!彼f(shuō)。

  王遠(yuǎn)偉邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭,贊賞這一做法。

  目前,該校有2000多名學(xué)生。為讓同學(xué)們快樂(lè)、健康成長(zhǎng),李忠良把他們視作自己的孩子,給予他們無(wú)微不至的關(guān)心、幫助,讓每個(gè)孩子都享有人生出彩的機(jī)會(huì)。

  高2020級(jí)學(xué)生小劉,家住北碚區(qū)靜觀鎮(zhèn)九堰村,屬建卡貧困戶(hù)。李忠良對(duì)這個(gè)孩子特別關(guān)注,多次帶著學(xué)校的黨員干部、班主任入戶(hù)家訪。

  原來(lái),小劉跟著養(yǎng)父母生活,養(yǎng)父不幸患癌癥去世,家里就只剩她與養(yǎng)母相依為命。小劉家房屋年久失修,屋內(nèi)水電線路出問(wèn)題,昏暗無(wú)光,地面潮濕。李忠良帶上水電工,現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題。他還與村里、鎮(zhèn)上協(xié)調(diào),幫助小劉家解決生活實(shí)際困難。

  在校期間,李忠良時(shí)常去看小劉,鼓勵(lì)她努力學(xué)習(xí),用知識(shí)改變命運(yùn)。在大家的幫助下,小劉學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步,考上了師范院校。小劉說(shuō),今后,她會(huì)將愛(ài)心傳遞下去,幫助那些需要幫助的孩子,讓他們的生命中多一些光明和溫暖。

  “這是革命烈士創(chuàng)辦的學(xué)校。在王樸中學(xué)當(dāng)校長(zhǎng),本身就肩負(fù)著很重的責(zé)任。”采訪中,老師們告訴記者,從學(xué)校的第一任校長(zhǎng)王樸算起,繼任的每一位校長(zhǎng),在工作崗位上無(wú)不是兢兢業(yè)業(yè),舍小家顧大家。“這跟我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)分不開(kāi)!

  話使命

  王遠(yuǎn)偉:提升學(xué)校教學(xué)水平,為祖國(guó)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才

  李忠良:不把學(xué)校辦好,對(duì)不起組織,對(duì)不起烈士

  “萬(wàn)一我被捕了,要放出和平空氣,掩護(hù)學(xué)校,保護(hù)同志。學(xué)校一定要辦下去,這是命根子……”王樸被捕前,念念不忘對(duì)母親金永華說(shuō)。

  這番話,讓接任的王樸中學(xué)每一位校長(zhǎng),深感使命重大!稗k好王樸中學(xué)”成為大家的共識(shí)和努力方向。

  在王遠(yuǎn)偉當(dāng)校長(zhǎng)那些年,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量非常薄弱,初中畢業(yè)要考上中專(zhuān)、中師,高中畢業(yè)要考上大學(xué),都不容易。

  為改變現(xiàn)狀,王遠(yuǎn)偉在優(yōu)化課程設(shè)置、加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)的同時(shí),還想了不少辦法。

  “當(dāng)時(shí),我四處籌款,東拼西湊,給每個(gè)班上買(mǎi)了一臺(tái)電視機(jī),好讓同學(xué)們每晚能夠收看新聞聯(lián)播!蓖踹h(yuǎn)偉回憶。

  “風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。”這就是老校長(zhǎng)買(mǎi)電視的初衷。

  這讓同學(xué)們?cè)谡莆諘?shū)本知識(shí)的同時(shí),每天都了解國(guó)家的進(jìn)步、國(guó)家的需求,進(jìn)而培養(yǎng)愛(ài)國(guó)愛(ài)家的情感。

  不僅如此,王遠(yuǎn)偉還放棄周末休息時(shí)間,為學(xué)生義務(wù)補(bǔ)課,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  通過(guò)努力,學(xué)校的教學(xué)水平迅速上了一個(gè)臺(tái)階,不僅在北碚有影響力,在全市也小有名氣。

  而自李忠良主持學(xué)校工作以來(lái),通過(guò)勵(lì)精圖治,加強(qiáng)硬件、軟件建設(shè),學(xué)校得到新的提升:被教育部命名為“首批全國(guó)鄉(xiāng)村溫馨校園”“第三批全國(guó)中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學(xué)!,被市委、市政府命名為“擁軍優(yōu)屬模范單位”,學(xué)校黨委被市教委評(píng)為“先進(jìn)基層黨組織”,學(xué)校代管的王樸烈士陵園被評(píng)為重慶市愛(ài)國(guó)主義教育基地……

  在烈士精神的感召下,王樸中學(xué)的師生追求進(jìn)步、向上向善的風(fēng)氣日益濃厚。最近二三十年,學(xué)校走出了中國(guó)科學(xué)院院士鄒才能、“重慶市見(jiàn)義勇為好少年”潘先登、“全國(guó)美德好少年”談莉、“全國(guó)新時(shí)代好少年”周茂嬌、“重慶市科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)”獲得者黃巧玲等杰出學(xué)子,以及優(yōu)秀教師——“重慶向上向善好青年”盧秋玲。

  “校長(zhǎng)不辱使命、老師不辱使命、學(xué)生不辱使命,王樸中學(xué)成為一所正氣充盈、紅心向黨的學(xué)校。我們?yōu)樗械津湴!”李忠良說(shuō)。

  對(duì)話結(jié)束前,兩位校長(zhǎng)去了一趟王樸烈士陵園,瞻仰先烈。臨行前,王遠(yuǎn)偉拜托李忠良:“希望繼續(xù)努力,把家鄉(xiāng)的學(xué)校越辦越好,讓鄉(xiāng)親們受到良好的教育,為祖國(guó)多培養(yǎng)人才!

  “那肯定是義不容辭的事。不把學(xué)校辦好,對(duì)不起組織,對(duì)不起烈士!崩钪伊即鸬。

  初心>>>

  王遠(yuǎn)偉:

  黨給了我這么多

  沒(méi)有理由不好好工作

  王遠(yuǎn)偉的年齡比李忠良大兩輪。談及往事,這位謙遜的老人不勝唏噓。

  他的經(jīng)歷,甚至可以用坎坷來(lái)形容。

  最初,王遠(yuǎn)偉和父母生活在靜觀農(nóng)村,后來(lái)隨做生意的父母到市中區(qū)(今渝中區(qū))朝天門(mén)生活。上世紀(jì)50年代,王遠(yuǎn)偉全家又回到靜觀農(nóng)村當(dāng)農(nóng)民。

  王遠(yuǎn)偉從小聰穎好學(xué),在初中時(shí)數(shù)學(xué)、物理成績(jī)特別優(yōu)秀,人稱(chēng)“王博士”。后來(lái),他報(bào)考清華大學(xué),因家庭出身原因,未被錄取。

  但他并沒(méi)有因此沉淪。

  王遠(yuǎn)偉說(shuō),自己從小就看《岳飛傳》《楊家將》這些書(shū)籍,受到濃厚的愛(ài)國(guó)情感的熏陶。兒時(shí)聽(tīng)到王樸烈士舍生取義、殺身成仁的故事,更讓他感受到了共產(chǎn)黨人的錚錚鐵骨。

  王樸母親的事跡,也深深打動(dòng)了他:解放后,金永華拒絕接受共產(chǎn)黨歸還當(dāng)年支持革命的巨額財(cái)產(chǎn),并說(shuō)“我把兒子交給黨是應(yīng)該的,現(xiàn)在要享受特殊待遇是不應(yīng)該的;我變賣(mài)財(cái)產(chǎn)奉獻(xiàn)給革命是應(yīng)該的,接受黨組織歸還的財(cái)產(chǎn)是不應(yīng)該的;作為家屬和子女,繼承烈士遺志是應(yīng)該的,把王樸烈士的光環(huán)罩在頭上作為資本向組織伸手是不應(yīng)該的!苯鹩廊A在84歲高齡加入中國(guó)共產(chǎn)黨,更是讓王遠(yuǎn)偉看到了信仰的光芒。

  “那時(shí)看電影,凡是看到很英勇、不怕?tīng)奚、為老百姓全心全意服?wù)的,我想他(她)一定是一名共產(chǎn)黨員!

  他說(shuō),自己從小就相信共產(chǎn)黨。從農(nóng)村出來(lái),自己一步步成長(zhǎng),都是黨給的機(jī)會(huì),黨培育的結(jié)果。參加工作后,他主動(dòng)向黨組織靠攏,成為了一名共產(chǎn)黨員。

  “黨給了我這么多,我心存感恩,沒(méi)有理由不好好工作。”他說(shuō),“共產(chǎn)黨,讓我走對(duì)了路!

  傳承>>>

  李忠良:

  注入時(shí)代元素

  讓革命薪火代代相傳

  一代人有一代人的使命,一代人有一代人的長(zhǎng)征路。

  “大力弘揚(yáng)紅巖精神,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)在要求,能夠?yàn)榕嘤龝r(shí)代新人提供力量源泉,為實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興提供精神動(dòng)力!崩钪伊颊J(rèn)為,這是弘揚(yáng)紅巖精神的現(xiàn)實(shí)意義。

  事實(shí)上,當(dāng)年,學(xué)校將靜觀區(qū)中學(xué)改為王樸中學(xué),也有深意——用好紅色資源,傳承好紅色基因,讓師生明白學(xué)校的根和魂,讓學(xué)生進(jìn)校成為好學(xué)生,回家成為好孩子,進(jìn)入社會(huì)成為好公民。

  然而,在傳揚(yáng)紅巖精神的過(guò)程中,也曾出現(xiàn)過(guò)困惑。

  “奮斗是為了過(guò)上好生活。當(dāng)年,王樸已是富家子弟,他為什么還要加入共產(chǎn)黨,去浴血奮斗?”“當(dāng)時(shí),那么多人營(yíng)救他,他為啥不改志向,而是選擇了英勇赴死?”

  李忠良任王樸中學(xué)校長(zhǎng)不久,一位同學(xué)問(wèn)了這樣兩個(gè)問(wèn)題。

  思索了一陣,他告訴這位同學(xué):“他個(gè)人很幸福,但為了讓天下窮苦老百姓過(guò)上幸福日子,他選擇了去奮斗;他不怕死,是因?yàn)樾闹杏行叛。?/p>

  事后,他覺(jué)得這種回答還不夠!皯(yīng)當(dāng)融入新的時(shí)代元素,以鮮活生動(dòng)的方式,對(duì)青少年進(jìn)行思想教育。”

  隨后,他組織老師,對(duì)王樸烈士的英雄事跡進(jìn)行話劇創(chuàng)作。

  不久,學(xué)校自編自演的話劇《信仰的力量》在學(xué)校公演,引發(fā)廣大師生共鳴。老師和同學(xué)們流著熱淚看演出,內(nèi)心深受教育。

  李忠良說(shuō),為了繼承革命遺志,每位教師黨員志愿者、每個(gè)班“小紅人”團(tuán)隊(duì)中的學(xué)生,每學(xué)期都有兩天在王樸烈士陵園開(kāi)展接待、講解等志愿服務(wù)。老師入職、入黨,初一新生、高一新生入校,都會(huì)在烈士陵園舉行儀式,接受精神洗禮。12月16日,高一家長(zhǎng)會(huì)也在陵園舉行,學(xué)生和家長(zhǎng)代表還發(fā)了言。

  李忠良說(shuō),今年黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái),學(xué)校前后接待了數(shù)萬(wàn)名前來(lái)接受黨性教育的黨員干部。

  目前,王樸中學(xué)正著力打造以“紅色鑄魂、綠色筑夢(mèng)、金色成長(zhǎng)”為主題的校園文化。按照規(guī)劃,王樸中學(xué)和校園圍墻外的烈士陵園將連成一片,以打造愛(ài)國(guó)主義教育的校園樣板。下一步,學(xué)校將深入挖掘王樸烈士的精神內(nèi)涵及其蘊(yùn)含的家國(guó)情懷,把紅色資源更好地轉(zhuǎn)化為立德樹(shù)人的課程資源。

  “接力棒已傳到我們這一代人手上,我們將不辱使命,努力讓王樸中學(xué)越來(lái)越好!崩钪伊颊f(shuō)。

  本版稿件均由記者陳國(guó)棟采寫(xiě)

(責(zé)編:秦潔、劉政寧)

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  人民網(wǎng)重慶12月23日電 (陳琦)重慶市疾控中心23日發(fā)布緊急提示,12月4日以來(lái)有陜西省西安市、咸陽(yáng)市和延安市旅居史的來(lái)渝返渝人員,在做好個(gè)人防護(hù)的前提下,及時(shí)向所在地社區(qū)(村)、所在單位報(bào)告,按要求配合做好核酸檢測(cè)、隔離觀察、健康監(jiān)測(cè)等防控措施。 該緊急提示具體內(nèi)容為: (一)對(duì)有12月4日0時(shí)—12月8日24時(shí)之間上述地區(qū)旅居史的來(lái)渝返渝人員,全部開(kāi)展2次核酸檢測(cè)(兩次采樣間隔24小時(shí)以上);抵渝后已經(jīng)開(kāi)展2次核酸檢測(cè)的人員,須再次進(jìn)行1次核酸檢測(cè)(與上次采樣間隔24小時(shí)以上)。…
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